Sport

Grundlage der Leistungsbewertung sind alle von den Schülerinnen und Schülern erbrachten Leistungen.
Berücksichtigt werden auch die unterschiedlichen körperlichen, psychischen und sozialen Voraussetzungen, der individuelle Lernfortschritt, die Anstrengungsbereitschaft und die Kooperationsfähigkeit.

Die Zeugniszensur setzt sich zusammen aus Einzelbeobachtungen folgender Bereiche des Sportunterrichts zusammen:

• Den Körper wahrnehmen und Bewegungsfähigkeit ausprägen
• Das Spielen entdecken und Spielräume nutzen
• Laufen, Springen, Werfen – Leichtathletik
• Bewegen an Geräten – Turnen
• Spielen in und mit Regestrukturen – Sportspiele
• Gleiten, Fahren, Rollen
• Ringen und Kämpfen – Zweikampfsport

Der Bereich „Bewegen im Wasser – Schwimmen- kann an unserer Schule nicht abgedeckt werden, da kein geeignetes Schwimmbecken in vertretbarer Nähe vorhanden ist.
Eine früher genutzte Schwimmhalle (Enger) kann auf Grund zu hoher Fahrt- und Eintrittskosten aus dem Schuletat nicht mehr finanziert werden.